Observons un organisme vivant… avec les P3-P4.

Nous accueillons dans notre classe un organisme vivant pêché dans une mare…

  • Déterminons ce qu’est un organisme vivant. 
  • Observons cet organisme vivant et représentons-le de façon détaillée.
  • Emettons des hypothèses concernant son identité.
  • Identifions cet animal à partir d’une clé de détermination. Il s’agit d’une larve de triton.
  • Qu’aimerions-nous découvrir sur le triton ? Formulation de questions par les enfants.
  • Recherchons les informations qui répondent à nos questions.