Une rentrée en pleine forme.

 

La rentrée s’est faite comme à son habitude avec le traditionnel petit déjeuner. Les enfants ont pris plaisir à se retrouver pour la plupart et à se rencontrer pour certains. Rien de mieux qu’un bon petit déjeuner pour démarrer cette nouvelle année scolaire.

Visite à la ferme!

Dès notre arrivée à la ferme du Harby, les enfants ont nourri les moutons en leur donnant des betteraves. Ils ont ensuite nourri les vaches avant de passer à la traite ! Une petite explication sur le fonctionnement de la trayeuse était de mise. Une bien belle occasion d’aborder le circuit du lait jusqu’à la laiterie.

Au cours de l’après-midi, les enfants ont fait un tour de poney. Ils les ont ensuite brossés.

Direction la basse-cour où nous avons observé, entre autres, une lapine et ses lapereaux.

Une bien belle visite qui nous a permis de découvrir la ferme, ses occupants mais aussi et avant tout le métier de fermier.

Peut-être de quoi éveiller certaines vocations !

La visite de St Nicolas

Ce mardi 2 décembre, Saint-Nicolas  est venu nous rendre une petite visite .

Quelle belle surprise!!!

C’est la hotte chargée de cadeaux qu’il s’est installé dans la salle de l’école en attendant impatiemment la visite de chaque groupe classe. 

De quoi immortaliser le moment. Mais à distance bien entendu !

Des TORTUES en classe !!! (M1 et pré-maternelle) – octobre 2020

Nous avons eu la CHANCE d’accueillir en classe les 2 tortues d’eau de Jade pour 2 semaines ainsi que les 2 tortues de terre de Naomie pour quelques jours !!! Merci à celles-ci ainsi qu’à leurs parents!

Voici quelques-unes des  activités effectuées à partir de l’observation de ces jolies tortues :

1. Eveil scientifique :

  • Description précise et détaillée des tortues
  • Comparaison entre celles-ci
  •  Informations sur leur mode de vie , sur leur évolution, leurs prédateurs, leur nourriture…
  • Soins apportés aux tortues ( changer l’eau, nourriture)
  • Documents complémentaires sur les tortues de Mer (vidéos, photos) sur le TBI ( tableau interactif)

2. Français :

  • Vocabulaire à propos des tortues
  • Album sur le même sujet : « Où vas-tu tortue? »
  • Poésie : « Dring Dring »

3. Expression musicale :

  • chants :  » Toc toc toc… Tortue » –  » La famille tortue »
  • Rythme et Orchestration sur les chants

4. Education Artistique et Techniques :

  • Coloriage – Mosaïque : la tortue d’eau
  • Peinture : la tortue de terre (pinceau et éponge)
  • Coloriage – Peinture – Collage : les tortues de mer
  • Bricolage : une tortue d’eau

5. Mathématiques – Fine Motricité  (hors thème) : Jeu Géométrix (Nathan) – Table des Manipulations (maïs)

Activité de LANGAGE (M1 et pré-maternelle) – septembre 2020

Nous rejouons l’histoire de l’album : « Mandarine, la petite souris » ( de N. et D. A. Carter) avec les personnages-« marionnettes » extraits de l’album.

Les voici :

  • Mandarine, la petite souris, qui recherche sa maman
  • L’ours gentil
  • Le poisson aux reflets multicolores
  • Le serpent silencieux
  • la tortue qui marche très lentement
  • la maman de Mandarine