Les fruits, un trésor exquis.

Cette année, l’école participe au projet lancé par les élèves de la classe de 5ème année : « Les fruits un trésor exquis ». 

L’occasion de sensibiliser les enfants à la consommation quotidienne de fruits et ce dans le prolongement de notre journée fruits du mardi. 

Première mission : Action ballons.

Collecter les étiquettes de kiwis afin de remplir le poster de l’école pour remporter 20 ballons et ce avant le 20 décembre 2021.

Défi relevé à merveille. 

Merci à tous pour cette belle participation. 

Nous attendons avec impatience le défi suivant. 

Si cela vous dit, n’hésitez pas à aller jeter un coup d’oeil sur leur site www.lesfruitsuntresorexquis.be

Mini-olympiades

Ces 14, 16 et 17 septembre, les enfants du primaire ont participé aux mini-olympiades organisées sur la piste d’athlétisme à Anvaing. 

Au programme : saut en longueur, lancer de vortex (balle de hockey pour les élèves des cycles 2 et 3), courses de sprint et courses (800m pour le cycle 4, 600 m pour le cycle 3 et 400m pour le cycle 2).

Bravo à tous les participants et merci aux organisateurs.

Une rentrée en pleine forme.

 

La rentrée s’est faite comme à son habitude avec le traditionnel petit déjeuner. Les enfants ont pris plaisir à se retrouver pour la plupart et à se rencontrer pour certains. Rien de mieux qu’un bon petit déjeuner pour démarrer cette nouvelle année scolaire.

La visite de St Nicolas

Ce mardi 2 décembre, Saint-Nicolas  est venu nous rendre une petite visite .

Quelle belle surprise!!!

C’est la hotte chargée de cadeaux qu’il s’est installé dans la salle de l’école en attendant impatiemment la visite de chaque groupe classe. 

De quoi immortaliser le moment. Mais à distance bien entendu !

Activités de structuration spatiale…

Nous avons fait des activités de structuration spatiale et de latéralisation dans la salle de l’école. Sur la chanson « Où vois-tu la lune? », nous avons positionné correctement la lune par rapport aux paroles de la chanson…Notions de « à droite de…, à gauche de…, au-dessus de…, en-dessous de…, entre…, etc. »                Autre activité:Nous nous sommes déplacés selon des consignes données dans un quadrillage tracé au sol. Nous avons représenté chaque déplacement sur feuilles avec quadrillages…C’était très chouette !