Section Maternelles

Travail sur le conte « Les trois petits cochons » en M1

En M1 et pré-maternelle, nous travaillons , avec beaucoup d’enthousiasme, depuis début septembre, le conte traditionnel : « Les trois petits cochons »🐷🐷🐷
Voici un aperçu de quelques ATELIERS :
🐽 Éducation Artistique : peinture au bouchon : un cochon
🐽 Fine Motricité / Éducation Artistique : Modelage : une tête de cochon
🐽Techniques : « Je construis une maison en briques pour Naf-Naf » : avec des « Duplos »
🐽 Fine Motricité : collage de chiffonnette verte pour représenter l’herbe (qui servira de support pour la peinture du cochon) => travail sur le plan horizontal
🐽 Techniques : « Je construis une maison en bois pour Nif-Nif » avec des « Kaplas »
+ Mathématiques : puzzles (selon les niveaux)

Travail autour de l’album « Dans la cour de l’école ».

Depuis la rentrée, nous avons beaucoup travaillé autour d’un album de Christophe Loupy: « Dans la cour de l’école « .
L’ occasion pour nos copains de M2-M3 de réaliser, entre autre, de nombreuses activités de structuration spatiale, des algorithmes ou encore un jeu de memory. Nous en avons également profité pour discuter de ce sujet car si la recréation peut être un moment plaisir pour beaucoup, elle peut également être source d’inquiétudes et de craintes pour d’autres.

« Boucle d’or et les 3 ours »

M1 et pré-maternelle :🐻🐻🐻

Activité Mathématique et Langagière : « Dressons la table pour les ours ! »
À partir du conte traditionnel : « Boucle d’or et les 3 ours »
=>Notions : grand/moyen/petit
=>Structuration spatiale
=>Vocabulaire concernant la vaisselle de table

Les enfants et moi 😉… nous nous sommes bien amusés !!!😊

La fête des mamans en M2-M3.

Une très bonne fête à toutes les mamans 🥰. Voici quelques photos des ateliers réalisés ces deux dernières semaines en M2-M3. Vos petits bouts ont bien pensé à leur maman et se sont montrés très impliqués dans les différents ateliers réalisés.

– Activités artistiques pour la réalisation du cadeau, de la carte, le papier cadeau et le dessin de maman.
– La lecture et l’écriture du mot maman.
– Réalisation de coeurs en modelage, en graphisme.
– Le jeu « Un cadeau pour maman » : l’enfant reproduit un rythme en frappant du pied ou dans les mains; il essaie de le faire deviner aux autres joueurs.
– Activités de langage pour nous décrire et nous parler de maman, le poème.

Psychomotricité en maternelles.

Par petits groupes, les enfants ont reconstitué les images.

Travail en ateliers sur « La balle au pied ». Les enfants ont appris à maitriser une balle avec les pieds.